本次座谈会是我院召开的关于教学改革与学风建设第三次会议，与会的各系部、中心管理干部代表畅所欲言，他们从教学管理的实际出发，客观地分析存在的问题，也务实地提出对策建议。
孙晓峰院长指出，教风和学风体现了一个学校的办学理念和大学精神，体现了一个学校的历史积淀和教学传统，同时也反映了一个学校的办学和管理水平。对如何进一步加强教学改革与学风建设，他提出了三点要求。一要抓理念，抓意识。明确以学生为本、以教学为中心的理念，强化责任意识，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好局面。二要抓基本，抓规范。严格管理，爱心教育，做到刚柔相济。三要抓改革，抓创新。深化教育教学改革，将教风学风建设工作纳入考核内容，将教学工作与教师称职晋升相挂钩，形成教风学风建设的长效机制。
毕明生副院长在主持会议时指出，学风建设是我们常抓不懈的问题，我们需要真抓、齐抓、狠抓。具体操作时需要明确院系两级教风学风建设责任制，并严格落实相应处理办法。
会议通报了近期由教务处、学生处组织，院领导亲自带队抽查的系部课堂教学及出勤情况，征求了与会人员关于我院公共基础课改革方案的意见，并责成相关职能部门，汇总三次座谈会的意见与建议，出台具体措施办法。
